miércoles, 30 de noviembre de 2016

LA REUTIZACION DE NEUMATICOS DESECHADOS OPRTUNIDAD PARA HACER NEGOCIOS. Rubén Almonte Morrobel

En los lugares donde se tapan o reparan neumáticos (gomeras), es frecuente ver grandes cantidades de estos objetos en pilas para ser votados, pues ya su uso para servir de medio de locomoción de los diversos tipos de vehículos, ha llegado a su fin. Muchos de ellos van a parar a cañadas, arroyos, ríos e inclusive al mar. Cuando hay huelgas, estos sirven para obstaculizar las vías con su ardiente prendida. Otros tantos van a los vertederos o quemaderos de basura que tenemos en nuestro país, causando daños al medioambiente.

En nuestra ruta de la campaña de reutilizacion y reciclaje, hemos encontrado una manera amigable y ecológica de reutilizar las gomas o neumáticos que es, usándolos como maceteros para sembrar allí variados tipos de plantas tanto hortícolas, aromáticas y ornamentales.

Practíquelo usted también y haga de su entorno algo apreciado por vecinos, amigos y transeúntes.

Acontinuación les dejamos con unos videítos sobre como, poniendo nuestra creatividad a funcionar, obtenemos bellezas de maceteros.

                          

 CLASIFICA, REDUCE, REUTILIZA, RECICLA Y PRODUCE!

                         

 APOSTAMOS POR UN MEJOR MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS!

                         

domingo, 27 de noviembre de 2016

jueves, 20 de octubre de 2016

TIPOS DE BASURA QUE GENERAMOS. Rubén Almonte Morrobel

Desde siempre la basura de todo tipo ha sido un gran problema.  Nadie quiere enfrentar esta problemática, pero cada uno de nosotros es responsable de la basura que  producimos.  Al menos debemos separarla en su lugar de origen para que sea llevada al sitio adecuado para ser tratada.
Actualmente los dominicanos  botamos unas 10,000 toneladas de basura cada día, lo que equivale a  3, 650,000 toneladas cada año. Aquí una revisión de lo que podremos  encontrar si revisamos los basureros, patios y vertederos del país:
1.-Botellas plásticas
Con el consumo de líquidos cada vez mas creciente, en el formato de botellas desechables, la cantidad de este tipo de basura se ha duplicado en los últimos 10 años. Cada botella se demora 100 años en degradarse del  ambiente.
2.-Chatarra tecnológica
Serán el gran problema mundial de basura en 10 años más. Esta  compuesta por  televisores, impresoras, monitores, computadores,  discos,  chips, teléfonos celulares, memorias, entre otros.                             .
3.-Pilas y baterías
Las pilas son fabricadas con elementos químicos tóxicos, de hecho el 30% de su contenido es material que causa daños al medio ambiente. Una sola pila puede contaminar  150 litros de agua.
4.-Residuos líquidos
Los residuos líquidos de procesos industriales actualmente deben ser procesados antes de verterlos al mar, río o suelo.  
5.-Desechos orgánicos
Corresponden a una de las mayores cantidades de basura que provienen de los hogares y ofrecen la posibilidad de reciclarlos mediante la generación de humus  por medio del compostaje y el lombricompostaje  para fertilizar las plantas comestibles, aromáticas y ornamentales.
6.-Cartones y papeles
Predomina como desecho en oficinas y casas. Para producir una tonelada de papel se deben cortar  5,3 hectáreas de árboles, usar 440 metros cúbicos de agua y 7.600 kilowatts de energía eléctrica.
7.-Bolsas plásticas
Una sola bolsa puede demorar hasta  1.000 años en degradarse y  crece cada vez  el número de bolsas de este tipo al año,  cuando vamos de compras.
8.-Envases de lata
Las latas representan un gran porcentaje de la basura que hay en las escuelas, colegios y casas.  No tenemos información  sobre si  este tipo de material se recicla en nuestro país.
9.-Envases de vidrio. El vidrio está presente en muchos artículos, desde una botella de refresco, vino o aceite, hasta su ordenador personal y puede ser reciclado una y otra vez sin perder su fuerza.
10.-Muebles. Las camas, sillas y sillones, mesas y demás escaparates, cuando se le termina su vida útil se convierten en basura, los cuales en muchos casos se pueden reparar y reutilizar.
11.-Zapatos. A  las zapatillas, tenis y todo tipo de zapatos les llega su término u hora de tirarlos como basura. Existen fabricas de zapatos biodegradables, los cuales al termino de su vida útil, vuelven a incorporarse a la naturaleza.
12.-Materiales de construcción. Las construcciones de casas y edificios generan escombros que necesitan un transporte especial para botarlos. A menudo a estos materiales de desecho se les llaman botes.
13-Restos de cabellos y uñas. Es en los salones de belleza y barberías que se genera este tipo de basura.
14.-Residuos de la industria minera. Suelo vegetal, roca estéril, reactivos, lixiviados, polvos de humo, balsas de lodo, sustancias químicas, son encontradas en las explotaciones mineras.
15.-Desechos peligrosos de hospitales. Jeringas, agujas, algodón, gasa, guantes, fundas de suero, envases de orina, envases de heces, placentas, fetos, etc., deben ser tratados de manera especial.
16.-Desechos de laboratorios químicos. Debido a la finalidad de la aplicación, se generan materiales iniciales contaminados, subproductos, disolventes usados, y productos químicos usados, que deben ser descompuestos o eliminados, si no es posible su reciclado. Requieren de mano especializada para su tratamiento.


Por su procedencia, la basura puede ser:
1-Domiciliaria
2-Industrial
3-De cafeterías y restaurantes
4-De la industria de la construcción
5-De empresas ganaderas, agrícolas y agroindustriales
6-De salones de belleza y barberías
7-De empresas de servicios diversos
8-Hospitalaria
9-De laboratorios químicos
10-De la industria de la construcción



Es necesario que tengamos conciencia, que mantengamos un uso adecuado de los recursos.
PRACTICA LAS  3 ERRES Y LA P: REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR, PRODUCIR.


viernes, 2 de septiembre de 2016

NEW YORK EJEMPLO EN COMPOSTAJE DE BASURA ORGÁNICA . Rubén Almonte Morrobel

New York acopla 3.2 millones de toneladas de desechos a rellenos sanitarios al año y desembolsa 350 millones de dólares anualmente para enviar su basura lejos. De esta suma exagerada, estima el equipo de gobierno, un 30% corresponde a desperdicios orgánicos que podrían ser compostados.
En el 2013, cerca de 100 restaurantes de la ciudad se unieron a un plan de abono voluntario al problema de los desechos de alimentos. Para el año  2014, se agregaron 150.000  hogares,  junto con 100 edificios de gran altura y 600 escuelas. Toda la ciudad  puede reciclar las sobras de comida para el año 2016 ó 2017.
El programa de compostaje en un principio es de carácter voluntario. Sin embargo, un funcionario de la ciudad dijo al Times que después de algunos años, los neoyorquinos que no separen sus restos de comida podrían ser sancionadas con una multa, al igual que estarían ahora si no reciclaran papel, plástico o metal.
El plan de compostaje hará que una gran parte de los esfuerzos de Nueva York  desvíen  hasta un 75% de sus residuos sólidos de los vertederos en el 2030. Reducir la cantidad de residuos que terminan en los vertederos también reduce las emisiones de gases de efecto invernadero que causan el cambio climático. Los desperdicios de alimentos de todas las fuentes representa aproximadamente un tercio de las 20.000 toneladas de basura que la ciudad genera cada día.
Nueva York gasta 336 millones de dólares/año para enviar su basura a los vertederos en Ohio, Pensilvania y Carolina del Sur. Con un programa de compostaje se ahorraría alrededor de 100 millones de dólares/año. 
Otras ciudades, como San Francisco, han puesto en marcha programas de compostaje. Nueva York había sido visto como un desafío debido a su densidad de población.
EXPERIENCIAS EN OTROS PAISES:
  • Canberra (Australia): El reciclaje aumentó en un 80% en un año.

  • San Francisco (USA): De una tasa de reciclaje del 35% en 1990 a más del 50% en el año 2003 (13 años) y 69% en 2010.


  • Canadá: Reducción del 70% del total de residuos que llegan a los rellenos sanitarios. 
    Argentina: En el 2010 se produjo una reducción de generación de residuos del 30% respecto al año 2004.

    Capannori (Italia):  La separación de los residuos subió de 38% en el 2005 a 48% en el 2006. En 2007 se llegó al 54% (en solo 12 meses). Recolección puerta a puerta. De esta forma, han ahorrado 529.095,24 de euros desde el mes de febrero hasta diciembre del 2006.
    PROPUESTA PARA REPÚBLICA DOMINICANA
La producción  de basura del dominicano es de dos libras por cabeza o perca-pita, constituyendo la porción orgánica, el papel y los cartones el 67% (1.34 libras). El deterioro de los materiales orgánicos sin ningún tipo de control acarrea una serie de problemas ambientales: malos olores, producción de gases de efecto invernadero, guarida de ratas, mosquitos, cucarachas y otras alimañas que pueden servir de vectores para transmitir enfermedades al hombre.

El costo del transporte de una tonelada de basura hacia el vertedero de Duquesa desde el gran Santo Domingo es de RD$ 2,070.00  y llegan allí unas 3,750 toneladas todos los días.  La friolera cifra de RD$ 7,762,500.00 tienen los ayuntamientos que pagar diariamente, que al mes son RD$ 232,875,000.00 y al año RD$ 2,794,500,000.00.

Mucha materia prima para hacer negocios!

La comunidad Ecológica y Productiva Conscienteverde, a través del Programa para el  Saneamiento Ambiental y la Producción Limpia (PROSALIM), abarcará  tres tipos de proyectos: 1-Proyectos de Saneamiento Ambiental e instalación de huertos ecológicos en hogares de los municipios de todo territorio nacional, 2-Proyectos de Saneamiento Ambiental y Producción Limpia Sustentable en Empresas Agrícolas, Ganaderas y Agroindustriables de la República Dominicana y 3-Proyectos de Saneamiento Ambiental en sitios de expendio de alimentos como cafeterías, restaurantes y hoteles.


Para los proyectos del tipo 1, los objetivos son:
. Llevar educación ambiental a los alumnos de las escuelas públicas y demás miembros de las familias del municipio.
 . Clasificar la basura generada en los hogares.
 . Contribuir a reducir la basura que sale de las casas.
 . Reducir la contaminación ambiental.
 . Reciclar residuos orgánicos. 
 . Producir abonos orgánicos.
 . Reutilizar botellas y envases plásticos.
 . Producir hortalizas y otras plantas comestibles, plantas ornamentales y plantas aromáticas.
 . Producir lombrices.
 . Aportar vitaminas y minerales para una alimentación saludable de los miembros de las familias.

Para los proyectos del tipo 2, los objetivos son:
-Llevar educación ambiental al personal que trabaja en fincas agrícolas, granjas pecuarias y empresas agroindustriales  del Municipio.
 . Clasificar la basura generada en las empresas.
 . Reducir la contaminación del aire, suelo y aguas superficiales y subterráneas..
 . Lombricompostar los residuos orgánicos generados en las empresas antes mencionadas. 
 . Producir abono orgánico tanto liquido como solido.
 . Producir pastos y forrajes limpios para una producción de leche y carne sustentable.
 . Producir lombrices para los proyectos del tipo 1.

Para los proyectos del tipo 3, los objetivos son:
-Llevar educación ambiental al personal que trabaja en de hoteles, restaurantes, cafeterías   del Municipio.
 . Clasificar la basura generada en este tipo de empresas del sector alimenticio .
 . Reducir la contaminación ambiental.
 . Lombricompostar los residuos orgánicos generados en este tipo de empresas del sector alimenticio. 
 . Producir abono orgánico tanto liquido como solido.
 . Producir lombrices para los proyectos del tipo 1.
                                                                 
                                                                 Lombricario y producción de plantas ornamentales

Los Componentes del proyecto son:

 A) Educación Ambiental de alumnos de  las escuelas  y miembros de las familias del municipio.

B) Producción de biofertilizantes

C) Producción de hortalizas y otras plantas comestibles, plantas aromáticas y ornamentales en  huertos ecológicos  familiares.

D) Producción de lombrices.

E) Alimentación saludable de las familias del municipio.
         
                                                                   
                                                                                              LOMBRICARIO Y PLANTAS AROMATICAS


lunes, 22 de agosto de 2016

IDEAS VERDES, EDIFICIOS VERDES. Por Rubén Almonte Morrobel

Conversando con el arquitecto Osiris Tamayo sobre la posibilidad de diseñar edificios que tengan su propio espacio para lombricompostar la parte orgánica de la basura que se genera en ellos, además de aprovechar los biofertilizantes a producir para fertilizar espacios verdes que tendrán estos edificios.

A partir de este momento, todos los nuevos edificios que se construyan en Francia deberán cumplir con una norma que obliga a que los techos de las nuevas construcciones estén cubiertos por plantas o paneles solares.



La nueva legislación fue aprobada por el Parlamento francés hace unos días. Este resulta un paso importante para comenzar a construir edificios sostenibles con una reforzada eficiencia energética.
   
Los techos verdes actúan de aislante para ayudar a que en invierno se gaste menos energía en calentar el edificio, y en verano sea menos costoso enfriarlo. Además este tipo de techos también ayuda a retener el agua de la lluvia y a proporcionar a las aves y a otros tipos de seres vivos pequeños oasis donde vivir y desarrollarse en mitad de las caóticas ciudades.
   
Las cubiertas de plantas son, en muchas ciudades del mundo, el mejor recurso para poder brindarles a los ciudadanos espacios verdes que les garanticen una mejor calidad de vida, donde habiten seres vegetales que ayuden a oxigenar el aire que respiramos y que en las ciudades presenta grandes índices de contaminación. Desde 1960, en Alemania se retomó esta técnica, inventada hace varios siglos por babilonios y vikingos, y que hoy se conoce como techos verdes.
    

Los nuevos edificios que se construyan a partir de ahora en Francia podrán optar por colocar plantas en sus tejados, o bien instalar paneles solares que produzcan energía limpia y renovable para el funcionamiento del edificio.
    
El Parlamento francés, con esta medida, se acerca a países como Dinamarca donde el color gris de los tejados de los edificios ha sido sustituido por un verde esperanza que aporta el ingrediente de naturaleza que toda ciudad del mundo necesita. 

Colombia no se ha quedado atrás. Aunque pocos los conozcan y la cantidad de metros cuadrados instalados en el país no son muchos, ya son varios los sectores que trabajan para incentivarlos. Aunque no todos utilizan la misma tecnología y la motivación para implementarlos varía, ya hay empresas dedicadas a la venta y el diseño de techos; hay fundaciones que trabajan con familias en barrios marginados para que implementen esta técnica; y hay universidades que investigan qué tan factible es utilizar esta tecnología en ciudades como Bogotá.




En Buenos Aires, Argentina también existe la Ley 4428. Ley de Techos y Terrazas Verdes, que es muy similar a la de otras urbes europeas, aunque no es obligatoria para todos los ciudadanos, se hace un fuerte incentivo en promover y facilitar beneficios fiscales a quienes decidan apostar por techos verdes, más amigables con el planeta.
En el caso de Chile también existen políticas e incentivos para los que den el giro verde, que ojo no es barato en términos de finanzas. Aunque no existe una ley que genera obligatoriedad para instalar azoteas verdes. Chile ha logrado entre 60 mil metros cuadrados de techos y cubiertas verdes, aunque estos datos no son oficiales, se cree incluso exista una cifra mayor.
Los techos verdes se pueden usar para:
Cultivar frutas, verduras y flores
Mejorar la climatización del edificio
Prolongar la vida del techo
Reducir el riesgo de inundaciones
Filtrar contaminantes y CO2 del aire; véase también Paredes de cultivo
Actuar como barrera acústica; el suelo bloquea los sonidos de baja frecuencia y las plantas los de alta frecuencia.

Esta iniciativa de transformación y aprovechamiento de la parte orgánica de la basura junto al diseño y construcción de edificios con espacios verdes, sera una revolucionadora e innovadora manera de abordar el problema de acumulación de basura y sus subsecuentes daños al medioambiente. A través del programa PROSALIM, pretendemos ir cambiando actitudes en la gente, que no son buenas para el medioambiente, esperando que se adopten las ideas y acciones innovadoras  que proponemos a favor de la humanidad.

                     

domingo, 31 de julio de 2016

UN LABORATORIO EN EL PATIO DE LA CASA

He estado involucrado en el apasionante mundo de las lombrices desde hace una década. Trabajos de investigación, experiencias de producción y ahora toca a la extensión o transferencia tecnológica. El patio de mi casa lo he convertido en un laboratorio de tratamiento de residuos orgánicos. Toda la parte orgánica de la basura generada en la casa mas la de dos vecinas, cartón que me guarda un amigo que trabaja en una tienda y diferentes tipos de estiércol de animales que busco en sitios de producción de leche, carne y de los establos equinos de la feria ganadera, son la materia prima para mis experimentos de laboratorio.

Lo que hago en casa es perfectamente posible hacerlo en muchos hogares y en los que no haya espacio como son los apartamentos, recolectar la basura orgánica, previa separación y llevarla  a algún lugar con condiciones para el lombricompostaje. También lo podemos hacer en fincas agrícolas y ganaderas.

Con lo que se produce en las cocinas y el cartón, podemos producir biofertilizantes y con ellos hortalizas, plantas aromáticas y ornamentales. La basura es dinero, no se había dado cuenta?. Pero no solo se obtiene beneficios económicos, también conciencia ambiental, espíritu de cooperación y alimentación saludable.
Tanque para humedecer cartón

El cartón se pone en un tanque con agua por tres días, al cabo de los cuales se extrae y se le deposita en las camas a las lombrices. Suben como locas a comer celulosa. Se debe quitar todo tipo de material plástico. Una vez esta humedecido es mucho mas fácil.

Para colectar Biol, criamos a las lombrices en medios tanques plásticos, los cuales serán las cunas o camas y al conjunto de estas, le llamamos lombricario.

Cunas montadas en bloques

Cuando los tanques no sean suficientes, las ponemos en el suelo. No recolectaremos Biol, pero habrá humus de lombriz y lombrices. Digo esto porque llegara un momento que deberá cosechar lombrices, las cuales servirán para ir agrandando el proyecto y hasta podrá vender lombrices a otros que quieran practicar el lombricompostaje.

Cama en el suelo

Con el Biol y el Humus de lombriz, abonamos las hortalizas y demás plantas que tengamos en el patio sembradas directamente en el suelo, en recipientes de material plástico o de hojalata, colocados en las paredes externas de la casa, en las paredes que colindan con los vecinos y en en la azotea o techo.


sábado, 30 de julio de 2016

ESCUELAS VERDES, COMUNIDADES VERDES!

Eso queremos en nuestras escuelas y comunidades: fomentar la cultura del reciclaje y la producción limpia, a partir de productos obtenidos mediante la correcta gestión de la basura. 
En las escuelas estarán los modelos de lombricarios, donde los niños y jóvenes serán entrenados. De aquí, se llevaran a los hogares y a multiplicar la experiencia!

No importa que vivas en casa o apartamento. En los hogares que existan condiciones, se montaran los lombricarios. En donde no hayan condiciones, se colectara la basura orgánica, previamente separada y se llevara a los lombricarios del sector.

Únete a nosotros en esta campaña. Cuenta con nosotros que contamos contigo!. Juntos podemos!

domingo, 24 de julio de 2016

LA LOMBRIZ VA A LA ESCUELA

LA LOMBRIZ, LOS NIÑOS,  LA ESCUELA
Rubén Almonte Morrobel . Ing. Agrónomo, Magister en Producción Animal.
Experto en Lombricultura, Agricultura y Ganadería Sostenibles.
Docente–Investigador,  Facultad de Ciencias Agronómicas y Veterinarias, Universidad Autónoma de Santo Domingo. 
Santo Domingo, República Dominicana
Tel. 829-343-2936-email: riasalmonte@gmail.com







Porque vivimos en un mundo lleno de basura generada por las múltiples actividades productivas y de servicios, proponemos llevar la lombriz a la escuela. Es allí donde está el activo más preciado para ayudar a cambiar el mundo, los niños y adolescentes. Serán ellos los portavoces de una nueva y revolucionaria  manera de pensar y de actuar. De ellos dependerá el futuro del planeta.

La integración de Escuelas, Juntas de vecinos y Ayuntamientos Municipales deberá garantizar la ejecución de proyectos ecológico-productivos viables.


En cada sector, se seleccionará una escuela modelo, de la cual se escogerá a un grupo de alumnos para ser entrenados en clasificación de basuras, reciclaje de residuos, compostaje, lombricultura y horticultura, los cuales serán los multiplicadores de las enseñanzas, guías y responsables de la ejecución de los programas. Un lombricario (criadero de lombrices), que convertirán la basura orgánica producida en humus (abono orgánico) y un huerto (para cultivo de hortalizas, plantas aromáticas y ornamentales), serán instalados en la escuela. Allí, niños, jóvenes y los miembros de la junta de vecinos, recibirán la capacitación de lugar a través del aula virtual del proyecto CLAREP, para que muchas familias puedan tener en sus hogares un criadero de lombrices y un huerto. El abono producido por las lombrices se usara para fertilizar las hortalizas y demás plantas cultivadas en envases de hojalatas y plásticos. 


Los beneficios esperados serán: formación en los jóvenes, quienes serán los futuros lideres de las sociedades del mañana, de una conciencia ambiental clara y garantizadora de un futuro mas promisorio, reducción de la basura que llega a los vertederos, lo que representa un ahorro considerable para los Ayuntamientos y provisión de todas las hortalizas que consume la familia, con lo cual, además de abaratar el costo de la canasta familiar, se suministran las vitaminas y
 minerales  que en la mayor parte de los hogares pobres de nuestro país no son consumidas. A
También las familias recibiràn algunos ingresos económicos por la venta de productos.

Pretendemos que esta propuesta sea implementada en cada municipio del país.


Huerto 

El Lombrihuerto Doméstico

A la combinación de la crianza de lombrices rojas californianas que comen basura orgánica, con el cultivo de hortalizas, plantas aromáticas y ornamentales en envases de hojalatas y de plásticos, donde usamos como fertilizantes las excretas de las lombrices (humus) y el lixiviado de lombriz, le llamamos lombrihuerto.


El proceso completo comprende: 1- Clasificación de la basura que se genera en los hogares. La parte orgánica la usamos, previa fermentación, para alimentar a las lombrices. 2- Compostaje de la basura. Se ponen las cáscaras de víveres picadas, papel, cartón y servilletas humedecidas, sobras de comidas sin huesos, restos de vegetales, frutas y cualquier otro residuo orgánico, en un medio tanque plástico de 55 galones partido longitudinalmente por la mitad. Se humedece y se mezcla todo. Se coloca un poco de cal para evitar malos olores y nivelar la acidez que pueda haber. Entre tres y cuatro semanas esta comida estará “cocinada” y lista para dar de comer a las lombrices. 3-Preparación del Lombricario. La otra mitad del tanque plástico servirá de criadero para las lombrices. Se abre un pequeño orificio en el fondo para el drenaje, se monta en una banqueta o en bloques y se coloca una cubeta debajo del orificio para colectar el te de lombriz o lixiviado. Buena aireación, sombra y humedad de 80% serán condiciones necesarias para una buena producción. 4-Alimentación de las lombrices. Cada vez que aparezcan grumos o bolitas en la superficie del criadero, habrá que proveer de nuevo comida a las lombrices, asegurándose que la capa no supere los 10 centímetros de alto. Las lombrices suben a comer dejando debajo el fruto de su trabajo, el humus. 5- Cosecha de lombrices. Cuando el tanque se vea lleno, es la hora de cosecha; para ello, se dejan a las lombrices sin alimento por 48 horas y luego se coloca una capa de comida y cuando estas criaturas hambrientas invadan el manjar, retirarlas con las manos y vaciarlas en otro recipiente. La podemos usar para preparar otro lombricario,  6-Cosecha de humus. Una vez retiramos las lombrices de su lecho, procedemos a sacar lo que queda, el humus, el cual se pone en un sitio seco para disminuir su humedad y proceder a cedacearlo y a envasarlo en fundas que dejen entrar aire.7- Instalación y manejo del huerto. Este consiste en recipientes de hojalatas y plásticos que se hayan desechado y a los cuales se le hacen pequeños orificios en el fondo, se llenan de resaca, que es lo que queda después del cedaceo del humus y donde se trasplantan las plantitas que previamente han germinado en los semilleros. Se ponen donde les de mucho sol, se le hecha agua cada tres días y se le aplica el humus-fertilizante cada tres semanas a razón de un puño por mata. 8--Protección de las hortalizas contra los insectos. Se preparan soluciones a base de insecticidas naturales como el Nim, Ají caribe, Ajo, entre otros. 9-Cosecha de hortalizas, plantas aromáticas y ornamentales. Lechugas, Ajíes, Tomates, Rábanos, Espinacas, Zanahorias, Cilantro y las aromáticas y ornamentales, podrá cosechar en su propio patio, sin costo alguno y sin residuos químicos.


Cuna o cama


En los casos que sea posible, se podrá tener una lombriponedora (gallinas ponedoras alimentadas con lombrices y restos de comida de las cocinas mas algo de alimento concentrado).

La Lombriponedora Doméstica
En cualquier rincón de la casa, patio, marquesina o azotea, se pueden construir jaulas para alojar pollitas, codornices ponedoras y patos. ¡Cuanta comida que sobra después de un almuerzo usted ha tirado al zafacón! Ya no más, ahora serán parte de la dieta de las ponedoras, que también contendrá lombrices producidas en su propio lombricario y algo de alimento concentrado. Así, usted recogerá todos los días los huevos que demanda la familia sin tener que pagar por ellos.

                                     
                                                          Gallinas ponedoras

Rubén Almonte Morrobel

Ing. Agrónomo
Magíster en Producción Animal
Experto en Lombricultura, Agricultura y Ganadería sostenibles
email: riasalmonte@gmail.com
Tel. 829-343-2936

CUENTA CONMIGO QUE YO CUENTO CONTIGO, JUNTOS PODEMOS!

QUE SEAN FELICES!



martes, 19 de julio de 2016

IDEA PRODUCTIVA: DE HORTALIZA A HELADOS

Un productor de pepinos de Kenia convierte las hortalizas en helados

Un agricultor de pepinos de Eldoret (Kenia) ha descubierto una manera innovadora de rescatar sus productos estropeados transformándolos en helados que se han convertido en un éxito instantáneo en los mercados de la región.

ENTRA  AQUÍ Y ENTÉRATE!

domingo, 17 de julio de 2016

RECICLAJE CON GALLINAS

El Ayuntamiento de la localidad francesa de Versalles ha propuesto a sus habitantes una original iniciativa: adoptar un par de gallinas que les sirvan para reciclar los desechos orgánicos que se producen a diario en sus hogares. De esta manera, pretenden evitar que dichos residuos terminen en los cubos de basura. Según cuentan en su web los organizadores de esta iniciativa, cada gallina es capaz de ingerir al año unos 150 kilos de desechos; pero es que, además, estos contenedores con patas no solo ayudarán a reciclar a sus propietarios, sino que les proporcionarán una media de 200 huevos anuales. El sector público financia parte del coste de las gallinas, de manera que los que las compren solo deberán pagar 10 euros por el par de ejemplares. En este 2016, la operación ecológica se lleva a cabo entre abril y mayo y está limitada inicialmente a 200 hogares, es decir, a 400 gallinas. Entre los requisitos que hay que cumplir para acoger a estas gallinas está el de ser residente en la zona, disponer de un jardín individual e instalar en él un gallinero, que tendrá que poder cerrarse por las noches para evitar que los animales se salgan o que depredadores, como los zorros, accedan a ellas. Asimismo, las familias deben comprometerse a cuidar bien de las gallinas: es decir, a mantener limpio el gallinero y a suministrarles agua y comida suficiente cada día. La mayor parte del alimento serán residuos de la cocina o de la jardinería, ya que las aves pueden alimentarse de pan seco, verduras (como hojas de lechuga), sobras de arroz, pasta, pescado… No obstante, habrá que complementar su dieta con cereales, principalmente maíz, trigo y soja. Hay quien destaca de esta iniciativa su enfoque ecológico y otros el valor pedagógico que puede tener entre los niños, ya que la mayoría de las familias adoptantes tienen hijos y se les ha suministrado información sobre cómo se debe cuidar a estos animales. La comunidad de aglomeración de Versalles (especie de mancomunidad que reúne a 19 ciudades, entre ellas Versalles), que se encuentra detrás de esta iniciativa, viene apostando desde el año 2011 por la reducción de residuos a través de su Plan de reducción de residuos locales, en colaboración con la Ademe (Agencia francesa del Medio Ambiente y de la Gestión de la Energía).

sábado, 16 de julio de 2016

COMO AHUYENTAR LAS CUCARACHAS DE LA CASA Y EVITAR CONTRAER ENFERMEDADES.

A las cucarachas se las conoce por los daños que suelen producir en los alimentos que tocan, aunque el perjuicio no radica en el material que están comiendo, sino en la contaminación que suelen producir mediante sus secreciones, las cuales poseen un olor totalmente desagradable. Además, dejan virus, bacterias y protozoos, los cuales suelen ser transportados luego de haber contactado con las heces que están en las alcantarillas en donde anidan.
¿Qué enfermedades transmiten?Las cucarachas transmiten muchísimas enfermedades dado que más de 30 bacterias se han relacionado con estos insectos, aunque no existe directa relación entre una enfermedad y una especie determinada de cucaracha. Además, en investigaciones se ha comprobado que pueden llevar en el intestino o en la superficie de su cuerpo unas bacterias muy contaminantes residentes en las heces que pisan, puesto a que las comen y por tanto, producen enfermedades tales como la peste bubónica, lepra, diarrea infantil, disentería, infecciones urinarias, gastroenteritis, infecciones en el intestino, inflamación e infecciones con pus, fiebres tifoidea y entérica.

Muchos estudios muestran que las cucarachas pueden mantener, adquirir y excretar ciertos virus, siendo totalmente vectores de la hepatitis infecciosa. Hay documentación de inconvenientes en los seres humanos por el contacto con cucarachas, como por ejemplo la dermatitis, edemas en los párpados y en la nariz, estornudos, lagrimeo constante de los ojos, etc. Es probable que las personas que posean estos síntomas, en el futuro desencadenen reacciones alérgicas a las secreciones de las cucarachas.

Vías de contagio. Las cucarachas fueron identificadas como transmisoras de alergias asociadas al asma. La fuente causante de la alergia se encuentra en el polvo de la casa. Las vías de contagio pueden ser por inhalación de los alergenos que residen enlaces en el cuerpo, la ingesta de alimentos están contaminados por las mismas, o bien por contacto al manipular o tocar las cucarachas.

Completamente efectivo y  comprobado este método. Es muy simple, lo único que necesitaras es un pepino y un cuchillo. Tan sencillo como cortar el pepino en rodajas y colocarlo en las esquinas de tu casa – o en caso de que sepas exactamente donde se agrupan todas, pues pones las rodajas en ese lugar – constantemente, solo debes de cambiar las rodajas cada 7 días y listo. ¡Adiós cucarachas!
Increíblemente y por alguna razón que desconocemos las cucarachas odian el olor que emite el pepino y prefieren no acercarse a lugares en los que esta hortaliza se encuentre. Por lo que mientras tengas pepinos en las esquinas de tu casa, créeme que nunca más las veras por ahí.

Otra forma popular de hacer este remedio casero es licuar el pepino con agua en una licuadora y hacer una especie de “zumo” de pepino. Acto seguido, hay que verter este zumo en una cubeta con agua para luego empezar a trapear la casa con este peculiar “desinfectante”. Bastara con trapear la casa algunas 2 veces por semana.
¿Interesante, no?